[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_blurb use_icon=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb font_icon=\u00a0\u00bb%%101%%\u00a0\u00bb icon_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb icon_placement=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb content_max_width=\u00a0\u00bb848px\u00a0\u00bb use_icon_font_size=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb icon_font_size=\u00a0\u00bb76px\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb5px||||false|false\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Cette activit\u00e9 peut \u00eatre mise en \u0153uvre de mani\u00e8re transversale tout au long du parcours d’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves, puisqu\u2019elle peut \u00eatre utilis\u00e9e afin de r\u00e9soudre des conflits, prendre une d\u00e9cision de groupe, d\u00e9battre de questions controvers\u00e9es, etc. Cependant, les principales mati\u00e8res dans lesquelles cette activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e sont la Litt\u00e9rature et les Langues ; la G\u00e9ographie ; l\u2019\u00c9ducation physique et la Documentation.<\/p>\n
[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Cliquez sur les cases suivantes, chacune d\u2019entre elles vous montrera les r\u00e9sultats de l’exp\u00e9rimentation du projet dans chaque pays (et des suggestions utiles pour votre mise en \u0153uvre).<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb closed_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb closed_toggle_background_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb toggle_text_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|13px|13px|13px|13px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb3px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#286eb3″][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbBulgarie\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb closed_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb]<\/p>\n
15 ans<\/p>\n
Enseignement en classe, \u00c9ducation Physique et Sportive<\/p>\n
L’enseignant a r\u00e9alis\u00e9 l’activit\u00e9 comme sugg\u00e9r\u00e9. Afin de mieux g\u00e9rer le groupe, le professeur a divis\u00e9 la classe en deux groupes de 14 personnes. Dans un contexte d\u2019enseignement \u00e0 distance, cela peut \u00e9galement faciliter le d\u00e9roulement de l\u2019activit\u00e9 et les interactions entre les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Les enseignants ont mis en \u0153uvre cette activit\u00e9 \u00e9tant donn\u00e9 que certains \u00e9l\u00e8ves de la classe ont eu des difficult\u00e9s dans certaines mati\u00e8res, ce qui a engendr\u00e9 des probl\u00e8mes avec leurs camarades de classe. Les enseignants ont profit\u00e9 de cette activit\u00e9 pour recueillir diff\u00e9rents points de vue afin de r\u00e9soudre le probl\u00e8me en question.<\/p>\n
Cette activit\u00e9 a aid\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre que chaque situation, chaque probl\u00e8me doit \u00eatre soigneusement \u00e9tudi\u00e9 et que nous devons rechercher la meilleure des solutions. Ils ont \u00e9galement r\u00e9ussi \u00e0 comprendre que de nombreuses alternatives existent au moment de prendre une d\u00e9cision et que lorsque l’on travaille en \u00e9quipe, les choses s’am\u00e9liorent.<\/p>\n
Il est n\u00e9cessaire de prendre le temps de se familiariser avec les consignes de l’activit\u00e9 et de r\u00e9fl\u00e9chir au sujet sur lequel travailler.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbFrance\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb closed_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n
15 ans<\/p>\n
Documentation<\/p>\n
Cette activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9e avec d’autres dans le cadre de la semaine d’int\u00e9gration des classes de 3\u00e8mes en Pr\u00e9pa-m\u00e9tiers.<\/p>\n
L’objectif \u00e9tait d’observer le comportement des \u00e9l\u00e8ves afin de faciliter la coh\u00e9sion de la classe en se concentrant, gr\u00e2ce \u00e0 cette activit\u00e9, sur leur travail collaboratif. Les instructions ont \u00e9t\u00e9 suivies comme propos\u00e9es dans le manuel.<\/p>\n
Les \u00e9l\u00e8ves se sont montr\u00e9s int\u00e9ress\u00e9s par l’activit\u00e9 et leur niveau de participation a augment\u00e9.<\/p>\n
N\/A<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbLettonie\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb closed_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.9.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#af549c\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n
10-18 ans<\/p>\n
Litt\u00e9rature lettone, Langue lettone, G\u00e9ographie<\/p>\n
L’activit\u00e9 peut \u00eatre largement adapt\u00e9e en fonction de la mati\u00e8re qui la met en \u0153uvre. Dans le cas d\u2019un cours de langue et de litt\u00e9rature lettone, le professeur a mis en pratique cette activit\u00e9 avec des \u00e9l\u00e8ves qui avaient d\u00e9j\u00e0 assist\u00e9 \u00e0 une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre, permettant ainsi de v\u00e9rifier le niveau de compr\u00e9hension de l’\u00e9v\u00e9nement par les \u00e9l\u00e8ves. Gr\u00e2ce \u00e0 cette m\u00e9thode, les \u00e9l\u00e8ves ont pu donner leur avis sur la pi\u00e8ce, \u00e9couter les opinions de leurs camarades, parvenir \u00e0 des conclusions sur les principaux \u00e9v\u00e9nements, les h\u00e9ros et la morale de la pi\u00e8ce, d\u00e9terminer ce qui est compl\u00e8tement incompr\u00e9hensible ou ce qui est mal compris. Comme la pi\u00e8ce \u00e0 laquelle les \u00e9l\u00e8ves ont assist\u00e9 \u00e9tait bas\u00e9e sur l’histoire de R. Blaumanis, l’enseignant a pu de compl\u00e9ter et \u00e9tablir des liens entre ce que les \u00e9l\u00e8ves ont pu voir et d’autres ressources li\u00e9es \u00e0 la litt\u00e9rature.<\/p>\n
Avant de commencer l’activit\u00e9, l’enseignant a sugg\u00e9r\u00e9 de lire l’histoire de la pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre afin de se pr\u00e9parer et de mieux comprendre ce que les \u00e9l\u00e8ves allaient voir.<\/p>\n
Gr\u00e2ce au nouvel espace de discussion, les \u00e9l\u00e8ves ont manifest\u00e9 plus d\u2019int\u00e9r\u00eat pour le sujet. De plus, associer cette activit\u00e9 au th\u00e8me de la litt\u00e9rature, \u00e0 la pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre et aux ressources de lecture a permis aux \u00e9l\u00e8ves de prendre conscience de leur processus d’apprentissage et d’exp\u00e9rimenter diff\u00e9rents types d’apprentissage.<\/p>\n
Les professeurs ont vraiment appr\u00e9ci\u00e9 l’activit\u00e9 car elle donnait suffisamment d’espace aux \u00e9l\u00e8ves qui ont eu le sentiment de s’approprier leur processus d’apprentissage. De plus, l’interaction au c\u0153ur de l’activit\u00e9 a permis d\u2019am\u00e9liorer les comp\u00e9tences de coop\u00e9ration et le dialogue en classe.<\/p>\n
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Objectifs g\u00e9n\u00e9raux Partager des id\u00e9es, des points de vue et des opinions sans craindre d’\u00eatre remarqu\u00e9, entendu ou d\u00e9sapprouv\u00e9 en public. Permettre au groupe de parvenir \u00e0 un consensus sur un sujet, un th\u00e8me ou une activit\u00e9 sp\u00e9cifique. Fournir une participation active au processus d’apprentissage. Objectif d’apprentissage R\u00e9soudre un conflit ou prendre une d\u00e9cision sur […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[46],"tags":[50],"class_list":["post-2790","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portfolio-en-ligne","tag-team-building-feeling-of-equality-and-active-participation-fr"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2790"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5596,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2790\/revisions\/5596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2790"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2790"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}