[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Sviluppare la capacit\u00e0 di gestione dei conflitti delle\/degli studenti e la capacit\u00e0 di individuare delle soluzioni.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Clicca su uno dei seguenti riquadri, ciascuno di essi ti mostrer\u00e0 i risultati ottenuti attraverso la sperimentazione del progetto in ciascun Paese e ti fornir\u00e0 alcuni utili suggerimenti per permetterti di svolgere l\u2019attivit\u00e0.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#af549c” closed_toggle_text_color=”#af549c” closed_toggle_background_color=”#ffffff” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” toggle_text_color=”#ffffff” hover_enabled=”0″ border_radii=”on|13px|13px|13px|13px” border_width_all=”3px” border_color_all=”#286eb3″ sticky_enabled=”0″][et_pb_accordion_item title=”Bulgaria” open=”on” open_toggle_text_color=”#af549c” closed_toggle_text_color=”#af549c” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ border_color_all=”#af549c” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
14 anni<\/p>\n
Russo<\/p>\n
L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 stata svolta online.<\/p>\n
L\u2019adattamento online ha richiesto all\u2019insegnante di: 1) raccontare la storia di David e della sua famiglia; 2) assegnare i ruoli e riunire in una chat separata il gruppo di parenti di David per discutere delle regole da fare rispettare, ecc. Inoltre, tutte\/i le\/i partecipanti sono stati invitati a sviluppare ulteriormente il proprio personaggio. Questo processo ha richiesto altri 20 minuti. Successivamente ha avuto inizio la fase dei \u201ccolloqui\u201d e dei commenti. Quando tutte\/i le\/i partecipanti sono stati ascoltati, il gruppo di parenti ha discusso nuovamente per scegliere i 3 affittuari.<\/p>\n
L\u2019insegnante ha selezionato questa attivit\u00e0 in quanto l\u2019assunzione di un ruolo rappresenta una fantastica opportunit\u00e0 per esprimere il proprio atteggiamento in modo divertente e per spiegare loro l\u2019importanza di rispettare le differenze ed essere tolleranti. Inoltre \u00e8 in grado di portare le\/gli studenti a riflettere su questioni pi\u00f9 serie.<\/p>\n
Poich\u00e9 le\/gli studenti erano pi\u00f9 giovani del previsto, non hanno apprezzato particolarmente questo metodo: ad alcuni di loro non \u00e8 piaciuto, mentre altri non sapevano cosa fare esattamente e ci\u00f2 ha reso lo svolgimento dell\u2019attivit\u00e0 un po\u2019 complicato per l\u2019insegnante. Tuttavia, altri ancora hanno affermato di avere gradito l\u2019attivit\u00e0.<\/p>\n
L\u2019attivit\u00e0 non si presta ad essere utilizzata online con un gruppo di giovani di et\u00e0 inferiore ai 16 anni. \u00c8 fondamentale che le\/gli studenti si conoscano bene tra di loro. Hanno dimostrato difficolt\u00e0 nel comprendere le istruzioni, nell\u2019assumere un ruolo e nel riuscire a rilassarsi, soprattutto dietro uno schermo.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/drop-in.eu\/wp-content\/uploads\/21-david-it.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Download” button_alignment=”center” _builder_version=”4.9.7″ custom_button=”on” button_text_color=”#af549c” button_bg_size=”contain” button_bg_position=”top_center” button_border_width=”1px” button_font=”Slackey||on||||||” button_use_icon=”off” custom_margin=”25px||||false|false” hover_enabled=”0″ button_text_shadow_style=”preset1″ locked=”off” button_text_color__hover=”#ffffff” button_text_size__hover_enabled=”on” button_bg_color__hover_enabled=”on” transform_styles__hover_enabled=”on” transform_scale__hover_enabled=”on” transform_translate__hover_enabled=”on” transform_rotate__hover_enabled=”on” transform_skew__hover_enabled=”on” transform_origin__hover_enabled=”on” background_layout__hover_enabled=”on” custom_css_main_element__hover_enabled=”on” button_bg_color__hover=”rgba(255,255,255,0)” transform_scale__hover=”196%|196%” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Obiettivi generali Sviluppare la capacit\u00e0 di gestione dei conflitti delle\/degli studenti e la capacit\u00e0 di individuare delle soluzioni. Obiettivi formativi Imparare a utilizzare il lessico specifico di una lingua straniera in situazioni e contesti specifici. Risultati e utili suggerimenti derivanti dalla sperimentazione Clicca su uno dei seguenti riquadri, ciascuno di essi ti mostrer\u00e0 i risultati […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[59],"tags":[75],"class_list":["post-4360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portfolio-online","tag-team-building-feeling-of-equality-and-active-participation-it"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5584,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360\/revisions\/5584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/drop-in.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}