Obiettivi generali

  • Incoraggiare l’interazione e il lavoro di squadra tra i giovani.

Obiettivi formativi

  • Aumentare la consapevolezza delle/degli studenti in merito al ruolo cruciale di alcune competenze specifiche nella gestione di situazioni difficili.

Risultati e utili suggerimenti derivanti dalla sperimentazione

Clicca su uno dei seguenti riquadri, ciascuno di essi ti mostrerà i risultati ottenuti attraverso la sperimentazione del progetto in ciascun Paese e ti fornirà alcuni utili suggerimenti per permetterti di svolgere l’attività.

Italia
Età:

14-15 anni

Materia:

Inglese, Scienze naturali, Educazione civica

Adattamento al contesto locale:

L’attività non è stata adattata.

In che modo le/gli insegnanti hanno svolto l’attività?

Le/gli insegnanti hanno seguito le istruzioni indicate nel catalogo, pertanto non è stato necessario effettuare alcun adattamento.

In che modo hanno reagito le/gli studenti?

Le/gli studenti hanno affermato di avere compreso meglio l’importanza di alcune competenze e della conoscenza di alcuni argomenti nell’ambito di determinate situazioni, come pure il ruolo cruciale del lavoro di squadra.

Commenti:

N/A

Lettonia
Età:

11-13 anni

Materia:

Geografia, Biologia, Scienze naturali

Adattamento al contesto locale:

Allo scopo di supportare lo svolgimento dell’attività, un insegnante ha utilizzato un video online: https://youtu.be/-qwVJDRV014

In che modo le/gli insegnanti hanno svolto l’attività?

Le/gli insegnanti hanno seguito le istruzioni contenute nel catalogo.

In che modo hanno reagito le/gli studenti?

Le/gli studenti hanno partecipato attivamente e si sono sentiti molto coinvolti, esprimendo dei giudizi positivi riguardo ai risultati dell’attività.

Commenti:

Le/gli insegnanti hanno selezionato questa attività in quanto permette di rendere la lezione più interattiva e aumentare l’attenzione delle/degli studenti.

Per ricevere informazioni specifiche riguardanti l’attività, scarica la scheda: