Obiettivi generali

  • Offrire le condizioni che permettano la partecipazione attiva delle/degli studenti nella formazione del loro ambiente di apprendimento, scolastico, fisico ed emotivo. 
  • Scoprire le opinioni delle/dei giovani in merito al contesto scolastico allo scopo di comprendere quali sono i fattori che facilitano o che ostacolano l’apprendimento.
  • Discutere della propria responsabilità nei confronti della vita, della scuola e del proprio processo di apprendimento.

Obiettivi formativi

  • Allenare la capacità di argomentare e il pensiero analitico.

Risultati e utili suggerimenti derivanti dalla sperimentazione

Clicca su uno dei seguenti riquadri, ciascuno di essi ti mostrerà i risultati ottenuti attraverso la sperimentazione del progetto in ciascun Paese e ti fornirà alcuni utili suggerimenti per permetterti di svolgere l’attività.

Bulgaria
Età:

15-16 anni

Materia:

Inglese

Adattamento al contesto locale:

L’attività è stata svolta seguendo le istruzioni indicate nel catalogo.

In che modo le/gli insegnanti hanno svolto l’attività?

Come indicato sopra, l’insegnante ha svolto l’attività seguendo i passaggi descritti nel catalogo.

In che modo hanno reagito le/gli studenti?

Le/gli studenti si sono divertiti a vestire i panni della/del dirigente scolastico per un giorno, comprendendo quali sono i compiti da svolgere e le responsabilità che è opportuno assumersi. Hanno valutato molto positivamente l’attività e hanno gradito particolarmente la possibilità di interagire tra loro, esprimere le proprie idee e sentirsi ascoltati.

Commenti:

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