Partners & Contacten
Coordinator
Pistes Solidaires
Frankrijk
Pistes Solidaires is een vereniging die haar projecten en acties ontwikkelt volgens de vier pijlers van UNESCO-onderwijs: leren te weten, leren zijn, leren doen en leren samenleven. Ons werk richt zich op het bevorderen van onderwijs door de mobiliteit van jongeren te vergemakkelijken en van elke ervaring in het buitenland een unieke ervaring te maken met vele voordelen. De organisatie maakt gebruik van niet-formele onderwijsmethoden, met name die gebaseerd op leren door ervaring, het creëren van onderwijssituaties om sociale vaardigheden te ontwikkelen en co-existentie te faciliteren.
Rosa Parks College
Frankrijk
Het Rosa Parks College is een openbare school en ligt in het departement Landes, in een landelijke gebied met 3000 inwoners. Het educatieve team bestaat uit ongeveer veertig professoren. Het college heeft minder dan 500 studenten. Specialisatiegebieden bij voortijdig schoolverlaten en studentbetrokkenheid staan centraal in veel creatieve activiteiten die in de school zijn ontwikkeld. Samenwerking met andere instellingen is belangrijk. Docenten werken aan de ontwikkeling van verschillende projecten om de sociale en educatieve context van de gemeenschap te verbeteren.
Gulbenes novada pašvaldība
Letland
Gulbene Municipality is een gemeente op lokaal niveau in het noordoosten van Letland en bestaat uit 13 dorpen en is het administratieve gebied van de stad Gulbene. De gemeente telt ongeveer 22.000 inwoners. Gemeentelijke besluiten worden genomen door de gemeenteraad van Gulbene (GMC) en is mede verantwoordelijk voor de wettelijke werking van de gemeentelijke instellingen en het gebruik van de financiën. GMC-functies omvatten het verzorgen van onderwijs, cultuur en het behoud van traditionele culturele waarden en culturele objecten; toegang geven tot gezondheidszorg, sociale bijstand, bevordering van economische activiteit, enz. GMC is verantwoordelijk voor de coördinatie van de gemeentelijke onderwijsinstellingen, administratief en methodisch werk en strategische planning. GMC initieert sociale, educatieve, projectactiviteiten die in overeenstemming zijn met de ontwikkelingsplannen van haar grondgebied en de behoeften van de verschillende lokale bevolkingsgroepen. GMC verleent ook steun aan de verschillende bevolkingsgroepen, waaronder jongeren, senioren, gehandicapten en kansarme mensen, om hen te helpen hun ideeën en ambities uit te voeren om de kwaliteit van het leven te verbeteren en hun actieve burgerparticipatie te vergemakkelijken.
Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci
Italië
Centro per lo Sviluppo Creativo “Danilo Dolci” is gebaseerd op de ervaring van sociaal en educatief werk uitgevoerd door Danilo Dolci en zijn medewerkers, die begon in Oost-Sicilië in 1952. Het centrum kwam voort uit de noodzaak om de lokale gemeenschappen praktische oplossingen te bieden aan lokale problemen, door creatieve en bottom-up planning. Vanaf het begin promoot het centrum niet-gewelddadige onderwijspraktijken en de ontwikkeling van een methodiek -de wederkerige Maiertechniek- om de creatieve ontwikkeling op school en op het lokale grondgebied te vergemakkelijken. Op dit moment is Centro per lo Sviluppo Creativo “Danilo Dolci” een vereniging zonder winstoogmerk met jongeren en volwassenen, die zich voornamelijk bezighoudt met projecten in het onderwijsveld die worden uitgevoerd in samenwerking met scholen, universiteiten, instellingen, verenigingen en sociale groepen, zowel op lokaal en internationaal niveau.
Istituto Superiore
“Duca Abruzzi – Libero Grassi”
Italië
The I.T.C.G. “Duca Abruzzi” werd opgericht in augustus 2000. Het huidige hoofdkantoor van het instituut bevindt zich in de wijk Monte Pellegrino, via Fazio 1, heeft verschillende faciliteiten en diensten en opereert als “scharnier” tussen verschillende delen van de stad, elk met hun specifiek karakter. Gelegen in het centrum van een uitgestrekte vierkant, verwelkomt het gebruikers uit woonwijken en oude dorpen. ‘Istituto Superiore “Duca Abruzzi-Libero Grassi” heeft een staf van 90 leraren, 800 studenten en 20 medewerkers, inclusief bestuurders en personeel. De school biedt verschillende richtingen: Toegepaste en Commerciële Wetenschappen, landmeter en toerisme. De school organiseert verschillende schoolreizen gericht op de opbouw van een Europees burgerschap mede als het Siciliaanse culturele erfgoed.
Know and Can Association
Bulgarije
Know & Can Association is een NGO die in maart 2007 in Sofia is opgericht. Het werkt voornamelijk op het gebied van niet-formeel onderwijs en Europese projecten en programma’s op het gebied van onderwijs, rechten, justitie, burgerschap en mobiliteit. Het heeft partners in 20 EU-landen, Turkije, Albanië en Macedonië. De belangrijkste doelstellingen van de organisatie zijn ontwikkeling, levering en implementatie van educatieve programma’s om nieuwe kennis en vaardigheden te verwerven; toepassing van moderne methoden en technieken voor de ontwikkeling van niet-formeel onderwijs in Bulgarije; het opleiden van personeel in niet-formeel onderwijs en in samenwerking met organisaties en instellingen die werkzaam zijn op het gebied van onderwijs.
119 Secondary School “Academician Mihail Arnaudov”
Bulgarije
123 leraren en 1595 studenten. Vanaf het 5e jaar kunnen studenten de studierichting kiezen. Ze kunnen kiezen uit verschillende vakken: wiskunde, Bulgaars, vreemde taal, wetenschap en onderwijs, natuurkunde en sport. Het aantal studenten dat afstudeert aan onze school neemt voortdurend toe. De organisatie is op verschillende niveaus van onderwijs. Het onderhouden van goede relaties tussen kinderen van verschillende leeftijden is een uitdaging waarmee we elke dag op school worden geconfronteerd, wat de noodzaak aantoont voor leraren en opvoeders om goed voorbereid te zijn. Het schoolmanagement streeft ernaar om samen te werken om de arbeidsomstandigheden, motivatie en opleiding van docenten en de werksfeer te verbeteren.
University College
Leuven-Limburg (UCLL)
België
UCLL Hogeschool biedt 18 professionele bacheloropleidingen en 13 bacheloropleidingen op 10 campussen in Limburg en Vlaams-Brabant. Met ongeveer 14.000 studenten en 1.500 medewerkers is UC Leuven-Limburg een van de grootste instellingen voor hoger onderwijs in Vlaanderen. UCLL is actief op het gebied van lerarenopleiding, management, technologie, gezondheid en welzijn en combineert haar lesopdracht met praktijkgericht onderzoek en diensten. De hogeschool maximaliseert de persoonlijke begeleiding van haar studenten. Het brede opleidingsnetwerk garandeert een plaats voor ieders talent. UCLL diploma’s liggen goed op de arbeidsmarkt. Moving Minds, ‘moving people and ideas’. Dat is de basishouding van alle studenten, docenten, onderzoekers en medewerkers van UCLL. De naam UCLL toont de internationale ambitie: UCLL, Universitaire Hogescholen Leuven-Limburg, wil een degelijke opleiding bieden gericht op kwaliteit en toekomst in de Euroregio en daarbuiten. UC Leuven-Limburg is lid van de Associatie KU Leuven.