Bingo humain

Sujet

Brise-glace, renforcement de l’esprit d’équipe et activités pour apprendre à se connaître

Âge

14-15

Matière

Arts appliqués; Biologie; Documentation; Éducation civique; Éducation Physique et Sportive; Enseignement en classe; Formation Professionnelle; Géographie; Histoire; Informatique; Langue; Langues Étrangères; Littérature; Mathématiques; Physique; Réunion de classe; Science; Sciences naturelles; Sciences Sociales

Pays

France

Objectif général

  • Apprendre à se connaître et renforcer le groupe.

L’activité peut être réalisée dans n’importe quelle matière puisqu’elle apporte un soutien au groupe d’élèves ou au climat émotionnel de la classe.

Résultats, conseils et suggestions de l’expérimentation

Cliquez sur les cases suivantes, chacune d’entre elles vous montrera les résultats de l’expérimentation du projet dans chaque pays (et des suggestions utiles pour votre mise en œuvre).

France
Âge :

15 ans

Matière :

Documentation

Adaptation locale :

L’activité a été réalisée conformément aux directives du manuel.

Comment les enseignants ont-ils mis en œuvre l’activité ?

Le professeur a utilisé le Bingo Humain dans le cadre d’un cours de préparation aux affaires, en tant que soutien à l’objectif principal de l’activité d’apprentissage spécifique. La réalisation de l’activité s’est avérée excellente, car le Bingo Humain a permis aux élèves les plus réservés d’aller vers les autres.

Comment les élèves ont-ils réagi à l’activité ?

Les participants se sont amusés pendant l’activité et les élèves les plus timides ont eu l’occasion de mieux faire connaître une partie de leurs expériences personnelles.

Autres commentaires :

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Pour plus d’informations sur cette activité, téléchargez la feuille de travail en cliquant sur le lien suivant :